阅读是写作的重要基础股票资配公司，没有大量的阅读，很难写出优秀的文章
如何教好阅读课，引导学生逐课逐课地体会；作者怎样用心思，怎样有条有理地表达出中心思想；他们就仿佛跟作者一块儿想过考虑过，到他们自己作文的时候，所谓熟门熟路，也比较容易抓住中心思想了
其次，写作要学，就学大师的文章。站在巨人的肩膀上进行写作和训练，孩子的写作之路才能找准方向，打好功底，达到质变!
今天推荐给大家这套可以摆在孩子书架C位的文学经典，也是值得每一个孩子细细品味的成长之书，就是这套《诺奖作家给孩子的阅读课》
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一套6本，6大主题，30位诺贝尔文学奖得主，88篇作品，600条精彩段落批注，丰富阅读理解，专为中小学生打造!
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每一本一个成长主题，分别是:心智成长、生命教育、人生智慧、情感启蒙、品格修养、亲近自然。既是阅读宝典，也是人生之书。8岁读，看到童趣与冒险，跟白海豹去寻找新的家园，学会勇敢坚强，懂得自力更生。10岁读，看到永不言败，学习老斗牛士屡败屡战的精神，懂得树立坚定目标，为自己的一生奋斗。14岁读，看到高贵品格的养成，老制靴匠宁愿挨饿也不愿降低靴子的品质，做诚实守信的人。
展开剩余83%全套书从综合角度，帮助孩子更好地成长，涉及到成长路上的方方面面。还有大量阅读理解知识，讲透了怎么写动作，怎么写心理，怎么写环境
除了这些，本书还有以下几个优点：
最近几年，相信很多家长都注意到了，中高考试卷中，阅读理解的分值占比不断攀升，越来越多地考验学生的阅读能力，不再是死记硬背的模式。与此同时，我们还注意到一个趋势：诺贝尔文学奖作家的题，越来越多的出现在试卷上，全面考查学生的课外阅读量。
会背多少首古诗，会翻译多少句古文，是远远不够的。现在试卷考的是综合阅读能力，常常是古文阅读理解和现代文阅读理解一起出，怎么从一大段文字中分析出环境、人物、思想的标准答案，将来是重中之重。教材里也出现的诺贝尔文学奖作品：三年级上册5页 泰戈尔《花的学校》
六年级下册25页 拉格洛夫《骑鹅旅行记》
以及八年级下册137页 罗曼·罗兰《名人传》、高二语文选择性必修 上册 海明威《老人与海》这套书从一百余位诺贝尔文学奖得主的一千多部作品中，根据不同主题，精心编选出六部适合孩子阅读的文集。这些文章好读又好玩，字里行间充满智慧、勇气与力量。
附加的批注除包含符合“大语文“背景的知识拓展外,还指出了作品笔法的精妙之处。
这套既有丰富的知识，又有理性的判断，也有思想的光芒，还有智慧的闪现，十分适合孩子读。读他的人能感知到，那些看起来枯燥的文字始终如一股清泉，它清澈、纯净、浪漫、优雅地一直能流到读者的心中，能潜移默化影响孩子的涵养和气质。可以这么说:这套丛书是中小学生的优质阅读素材，也是帮助提高写作水平的重要范本。
其次，隐藏其中的还有作者经历一生的跌宕所凝聚下来的深刻人生哲理和对世间万物的真挚热情。这30位诺贝尔文学奖得主，88篇作品，有生活、有知识、有视野、有深情、有个性、有思想、有灵感、有智慧。
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例如《罗歇的种马》这篇经典文章，文字清新，在流水般舒缓的叙事中，让我们感受到作者内心的清净与善良!
又如《大草原》，这样一个寻常的题目，作者却写得朴质自然，生动入心，读起来很是亲切。
这些具有现实意义的作品，能增强孩子的感受力。情感饱满充盈是孩子勇敢面对未来的一切的基础。对正在成长的孩子来说，这套书提供了难度适宜的阅读内容，而这些内容都是生活中闪烁的一朵花，能让他们在芬芳中品味无穷。
为了增加阅读的趣味性和培养孩子的审美力，这套书的编者们采用了双色彩印，看起来更直观，重点+好句子彩色标记
精彩段落赏析，边读边理解，阅读小助手，学写中心思想。
生僻字注音，知识点注释，无障碍阅读。在外封和内页也是下了心思，环保纸张，厚实细腻排版舒适，让孩子读起来不费劲，没有压迫感，这也是考量一本书可读性的一个重要因素。
阅读是一项任重道远的工作，重在培养兴趣，难在积累，贵在坚持。将这套作品结合科学阅读计划，不但可以提升孩子的阅读效率，还能循序渐进地培养孩子的阅读能力。
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发布于：北京市